Le Programme d’Estime Personnelle (P.E.P.) compte trois ateliers distincts, tous en lien avec les fondements de l’estime de soi. D’une durée approximative de 80 minutes, ils sont animés dans une formule « classe par classe » auprès des enfants de la 2ème à la 6ème année.

 

Le P.E.P. par la connaissance de soi

 

Amenons l’élève à prendre conscience de sa valeur, de son unicité, du droit à l’erreur, de sa responsabilité face à sa propre réussite. Pour tous les niveaux.

 

Le P.E.P. par les relations interpersonnelles

 

Intimidation, rejet, conflits : sensibilisons l’élève au respect des différences, avec images, confidences, émotions et témoignages. À compter de la 3ème année.

 

Le P.E.P. par la motivation scolaire

 

Aidons à bonifier la perception de l’école en présentant l’éducation comme un tremplin vers la réussite. Le passage prim./sec. y est abordé. À compter de la 5ème année.

 

 

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